VIAJE AL INTERIOR DEL CUERPO HUMANO

       

El documental "Viaje al interior del cuerpo humano" fue desarrollado por National Geographic. A través de este reportaje se observan y analizan todos los cambios que se producen en el cuerpo de un ser humano; desde que sale del vientre materno hasta la muerte. Pero, cabe destacar que todos esos cambios que se observan son a través de cámaras microscópicas ya que se observan los cambios que se producen en el interior de éste.

Es fascinante observar todo lo que nuestro propio cuerpo experimenta desde el primer día de nuestra vida desde el interior del cuerpo, pues a partir de este documental puedes comprender a través de lo visual todo sobre tu propio cuerpo. Gracias al visionado de este podemos concebir la finalidad de cada una de las acciones que los recién nacidos realizan que, seguramente antes desconocíamos. 

Respecto a la producción del reportaje, considero que haberlo realizado a través del interior del cuerpo humano utilizando cámaras microscópicas ha sido un punto novedoso y acertado, ya que se comprende mejor todo lo que se describe si podemos observar esos cambios a través de una reproducción completamente idéntica del interior del cuerpo humano

Por otro lado, este vídeo te hace reflexionar sobre la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano ya que para poder comprender que le pasa a una persona y el por qué realiza ciertas acciones debemos tener una base de conocimiento de nosotros mismos, pues si no nos conocemos por dentro y por fuera no seremos capaces de reconocer que sienten las personas para actuar de una forma determina y poder dar respuesta a sus necesidades vitales. 

En conclusión, considero que es un documental muy adecuado para analizar desde el punto de vista de docente ya que para poder realizar la función docente correctamente tenemos que conocer el nivel madurativo del niño/a. Y, a través de este podemos comprender en qué etapa se encuentra el alumnado, favoreciendo así un correcto desarrollo del alumno/a ya que se tienen en cuenta tanto las necesidades que pueda necesitar, así como las limitaciones que pueda presentar. 

"El feto es un parásito que mina las energías de la madre"

ACOGIMIENTO FAMILIAR

El acogimiento familiar es un sistema de protección al menor, que se activa cuando un menor que vive con su familia biológica presenta una serie de factores que hacen que su vida peligre (malos tratos, etc.). Cuando se observa que vive en unas condiciones peligrosas, se da aviso a los servicios sociales para que investiguen sobre la alerta dada. En ese periodo en el que se intenta dar solución al conflicto que se observa, se debe retirar al niño/a del entorno que era peligroso, por lo que si no es una familia muy extensa, se busca a una familia de acogida.

Cabe diferenciar los términos "acogimiento familiar" de "adopción". Es decir, la adopción es que como familia tienes la necesidad de tener un hijo propio (con tus apellidos, ...), mientras que el acogimiento familiar es un sistema de protección en el que las familias muestran interés por ayudar a los niños/as hasta que los conflictos que presentaban con su familia biológica se han solucionado.

Hay una frase que define muy bien que es el acogimiento familiar:

"LOS NIÑOS EN EL ACOGIMIENTO FAMILIAR VIENEN PARA IRSE"

TIPOS DE ACOGIMIENTO FAMILIAR

Hay 3 tipos de acogimiento familiar:

• Acogimiento de urgencia: en este tipo de acogimiento el periodo de tiempo que se puede acoger al niño/a es de 6 meses máximo. Se trata de casos en el que el menor corre peligro (sin saber muy bien que es lo que está pasando) y necesitan ser retirados del ambiente en el que se encuentran y llevarlos a una casa de acogida. 
• Acogimiento temporal: se trata de un acogimiento en el que el periodo que se puede acoger a un niño/a es de 2 años máximo.
• Acogimiento permanente: en este tipo de acogimiento el periodo de tiempo que la familia puede tener al niño/a en su casa es mayor de 2 años. No obstante, puede durar hasta los 18 años de edad.

REQUISITOS PARA SER FAMILIA DE ACOGIDA

Los requisitos que se deben cumplir para poder ser familia de acogida, se pueden clasificar en:

• Requisitos legales: ser mayor de 18 años y no estar inhabilitado legalmente.
• Requisitos de sentido común: tener un hogar estable y consolidado, porque los niños que vayamos a acoger nos necesitarán.
• Requisito familiar: que todos los integrantes de la familia estén a favor del acogimiento.
• Requisito de disponibilidad: poder ofrecer una atención de 24 horas (observación e intervención).

¿CÓMO SER FAMILIA DE ACOGIDA?

Puede ser familia de acogida cualquier familia que cumpla los requisitos anteriormente detallados. Además, tras la modificación en 2015 de la Ley que regulaba el acogimiento familiar, hoy en día pueden ser familias de acogida tanto las familias monoparentales como las familias creadas por dos personas del mismo sexo.
Los pasos a seguir para ser familia de acogida, son:

• Ofrecimiento: se debe acudir a la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas para manifestar la voluntad de querer ser familia de acogida.
• Formación: se realizan una serie de sesiones formativas desarrolladas por la propia Conselleria.
• Valoración: se realizarán entrevistas personales y familiares (valoración psicosocial), así como una visita domiciliaria para valorar si es adecuado o no el entorno para acoger.
• Idoneidad: tras analizar detenidamente las entrevistas realizadas junto con la visita domiciliaria, se declarará la idoneidad y se realizará la inscripción en el Registro de Familias Educadoras de la Comunidad Valenciana.

ASOCIACIONES DE ACOGIMIENTO FAMILIAR

Hay diversas asociaciones sobre el acogimiento familiar en todo el país, pero en Alicante podemos encontrar:

• AVAF Asociación de Voluntarios de Acogimiento Familiar
• Asociación ACOFAM
• GAIA

GAIA - ASOCIACIÓN DE FAMILIAS DE ACOGIDA EN LA PROVINCIA DE ALICANTE

Es una Asociación que está compuesta por 31 familias de acogida de la provincia de Alicante. El objetivo de esta es defender los derechos de los niños/as menores de edad que están en acogimiento familiar.

A continuación
se muestra el tríptico de la asociación en el que se detalla mejor qué quienes son GAIA así como los fines que tienen.

Por último, a continuación se muestra un vídeo muy entretenido y lúdico, realizado por GAIA, con el que comprender mejor qué es el acogimiento familiar.

Tras la oportunidad de asistir a una charla informativa que realizó GAIA en la cual explicaban qué es y qué funciones tiene el acogimiento familiar, me hizo reflexionar tanto en los niño/as como en la sociedad de hoy en día.

Hace a penar unos años que se reformó la ley sobre el menor, a través de la cual se estableció que los menores serían acogidos por algún miembro de su familia extensa y, en caso de no tener ningún familiar  cercano, sería acogido por una familia de acogida.  

¿CÓMO EXPLICAR LOS SISTEMAS VITALES?

En la etapa de Educación Infantil se pretende desarrollar al niño/a en los diversos ámbitos (personal, emocional, cognitivo...). Para ello, se fomenta un ambiente seguro y tranquilo para poder trabajar con el alumnado adecuadamente. Además, es fundamental enseñar los contenidos de una forma divertida e innovadora para que el alumnado asimile mejor aquello que se trabaja en el aula. 

A continuación, se muestran dos actividades que se pueden realizar para enseñar de una forma más amena y divertida el funcionamiento del aparato digestivo y el del aparato respiratorio.

EL APARATO RESPIRATORIO: LA BOTELLA QUE RESPIRA

Esta actividad está diseñada para enseñar a los niños/as de una forma más clara y lúdica como es el funcionamiento que realiza nuestro propio cuerpo cuando inspira y espira aire.

Los materiales que necesitamos para realizarla, son:

• Una botella grande de agua
• 2 pajitas
• 2 globos
• Un guante
• Fixo
• Silicona caliente
• Cutex

A continuación se detallan los pasos para poder realizar la actividad:

1. Cortamos la parte baja de la botella con un cutex y hacemos un pequeño agujero en el tapón de la botella.                                                                                                                                                                                                              
2. Cogemos dos globos y dos pajitas. Con fixo enganchamos los dos globos a la parte flexible de las pajitas. Una vez enganchados los globos, se pegan las dos pajitas por el cuerpo largo de éstas.                                                                                                                                                                                                      
3. Metemos las pajitas por el agujero del tapón, quedando los globos dentro de la botella. Para que no pase aire, se pega con silicona caliente las pajitas al tapón.                                                                                                                
4. Enganchamos el guante a la parte baja de la botella con fixo.                                       
   
   
                                                             
5. Por último, comprobamos que funcione. Estiramos el guante hacia abajo y comprobamos que los globos del interior se hinchan. 

EL APARATO DIGESTIVO: 

Esta otra actividad, se ha puesto en práctica para explicar de una forma más visible y sencilla el funcionamiento del aparato digestivo (las partes del sistema respiratorio, ...).

Los materiales que se necesitan para realizarlo, son:

• Salchicha 
• Nuez 
• Lechuga
• Vinagre
• Mortero
• Media
• Trozo inferior de una botella de plástico

A continuación se muestran los pasos a seguir para el correcto desarrollo de la actividad:                                                           

1. Mezclamos los alimentos y los trituramos con el mortero.                                                                                        
2. Una vez triturado, realizamos un bolo (El bolo alimenticio).                  
3. Pasamos el bolo por la media (el esófago).                                                                                           
4. Simulamos los jugos gástricos en el estómago. Cogemos la parte de bajo de una botella de plástico y ponemos la media con el bolo dentro. Luego introducimos el vinagre y simulamos la digestión.                                                                                                                                         
5. Con un medidor de PH, medimos el PH del estómago. Nos sale un pH ácido, por lo que debería salir de color naranja.                
6. Para comprobar el efecto del bicarbonato en el estómago, echamos una cucharada de bicarbonato en el estómago y observamos cómo se produce gas.